2 курс.

Психология личности и индивидуальности

(2017/2018 год)

Тема № 1 Предмет и основные понятия Психологии личности

Презентация первой лекции

Литература:

  1. Ларри Хьелл, Дэниел Зиглер. Теории личности. Основные положения, исследования и применение (Гл. 1, разделы 1,2)

  2. Лоуренс А. Первин, Оливер П. Джон. Психология личности. Теория и исследования (Гл. 1)

Вопросы, на которые искать ответы во время чтения:

•Какие подходы к описанию структуры личности вы знаете? Что общего и в чем разница между концепциями черт и типов личности?

•Чем развитие отличается от изменений? Каковы основные факторы развития личности?

•Почему мотивы отнесены к процессуальным аспектам личности? Каковы две противоположных модели описания мотивации? В чем разница между ними?

•Что такое нарушение личности? Чем они отличаются от функциональных психологических нарушений? Каковы критерии здоровой личности?

•Зачем нужна личность? Что делает полезного для нашего поведения и адаптации?

Тема № 2 Основные подходы к изучению личности в психологии

Презентация второй лекции

Литература:

Петухов В.В. Типология индивидуальности   -   Минимум

Тема № 3 Психология темперамента

Литература:

Петухов В.В. Общая психология. Субъект деятельности (разделы про характер, темперамент и способности)  -  Медиум

Русалов В. Темперамент в структуре индивидуальности. Раздел Темперамент: основные теории и проблемы (читать до гл. 3)   -  Максимум

 

Тема № 4 Телесная индивидуальность: темперамент, характер, способности

Презентация третьей лекции

Литература по теме:
Минимум - Текст А. Е. Личко из хрестоматии В.В. Петухова.
Медиум - тексты А. Е. Личко и П. Б. Ганнушкина.
Максимум - раздел Психопатии и акцентуации характера.

Задание для практического занятия: сформулировать для каждого типа характера рекомендацию, как улучшить организацию бытовых условий для обладателя характера с целью повышения его психологического комфорта.
Каждая обоснованная рекомендация "стоит" 2 балла. Не обоснованная но подходящая и удачная рекомендация 1 балл.

Тема № 5 Способности и индивидуальность

Презентация четвёртой лекции

Литература: 
Программа минимум: статьи Теплова и Гиппенрейтер в хрестоматии Петухова
Программа медиум: к этим статьям добавляется статья Равич-Щербо
Программа максимум: весь раздел Понятие способностей. Способности и задатки.

Вопросы: 
Что такое способности, каковы их основные характеристики?
Как связаны способности и задатки?
Каков вклад среды и наследственности в формирование способностей?
Как способности характеризуют индивидуальность личности?
 

Тема № 6 Теория личности У. Джеймса

Литература: фрагмент из "Психологии" У. Джеймса

Вопросы:
1) Что входит в структуру личности, согласно представлениям У. Джеймса? Охарактеризуйте все компоненты личности
2) Что такое самооценка и самоотношение, как оно меняется? Какое значение для функционирования личности имеют эмоции и чувства?
3) Как можно описать развитие личности в теории У. Джеймса, как меняются компоненты личности? Какое изменение является естественным и позитивным, а какое нарушает правильный ход формирования личности?
4) Что представляют собой заботы о разных компонентах личности и в каких действиях они проявляются?

Тема № 7 Теория личности З. Фрейда

Литература:  ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ: З. ФРЕЙД

Вопросы:

1)      Охарактеризуйте структуру и организацию личности по Фрейду. Дайте определение и назначение всех образующих ее элементов.

2)      Развитие личности: охарактеризуйте стадии, движущие силы и факторы развития, а также формирующиеся при в результате особенности характера.

3)      Защитные механизмы личности: виды, природа и способ действия защитных механизмов

Тема № 8 Теории личности А. Адлера и К. Юнга

Литература:  Результат пересмотра психодинамического направления: А. Адлер, К. Юнг

Представление о личности в психоаналитическом подходе К. Юнга

1)      Структура личности по Юнгу.

2)      Понятие процесса индивидуации: цель, этапы, успешное и неуспешное прохождение этапов. 

3)      Типы личности по Юнгу.

 Теория личности в индивидуальной психологии А.Адлера.

1.    Каковы движущие силы развития личности ?

2.    В чем отличие компенсации и гиперкомпенсации?

3.    Какую роль в самореализации личности играют фиктивные жизненные цели и жизненный стиль?

4.    Охарактеризуйте типологию личности в теории А.Адлера.

Тема № 9 Структура личности в теориях Г. Олпорта и Г. Айзенка

Литература: ДИСПОЗИЦИОНАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ТЕОРИЯХ ЛИЧНОСТИ

1) Личность как организация черт.
2) Из чего состоит и какие функции выполняет проприум в модели личности Г. Олпорта?
3) В чем суть концепции функциональной автономии мотивов?
Самостоятельное задание к семинару: описать структуру и раскрыть основные понятия, описывающие личность в теории Г. Айзенка.

Тема № 10 Представление о личности в культурно-историческом подходе Л.С. Выготского

Литература: Выготский № 1, Выготский № 2

1) Охарактеризуйте структуру личности в концепции Выготского: 
2) Представление о процессе и движущих силах развития в теории Выготского
3) Представление о норме, источниках нарушений личности и идея компенсации дефекта в теории Выготского.

Тема № 11 Социально-когнитивные теории личности

Литература: Глава 13 (стр. 429-485)

  1. В чем А. Бандура противопоставлял свое представление о личности идеям бихевиоризма и психоанализа?

  2. Как решается проблема сохранения индивидуально-типологических особенностей личности в меняющихся условиях в концепции А. Бандуры?

  3. Какие возможности объяснения поведения дает концепция самоэффективности, и каким объяснительным моделям мотивации А.Бандура ее противопоставлял?

  4. Каковы необходимые этапы формирования личности в концепции А. Бандуры, без которых она не может сформироваться?

 

Тема № 12 Теория конструктов Дж. Келли

Презентация

  1. Охарактеризуйте понятие и основные свойства конструктов

  2. В чем специфика представления о мотивации, отличающая теорию Дж. Келли?

  3. Какие изменения системы конструктов происходят в процессе развития личности? 

  4. Как устроена патология личности в теории конструктов? Попробуйте придумать свои примеры, иллюстрирующие разные нарушения.

Тема № 13 Феноменологическая теория К. Роджерса

Презентация

Литература: Феноменологическая теория

  1. ​Сформулируйте основные идеи К. Роджерса о строении личности. В чем сходство и различие понятий Я-реальное и Я-концепция?

  2. В чем сходство и в чем отличие представления о мотивации в теориях Дж. Келли и К. Роджерса?

  3. Что такое самоактуализация и как она соотносится с идеей развития?

  4. Какие факторы ведут к патологии личности, согласно взглядам К. Роджерса? 

  5. От чего защищают защитные механизмы личности в теории К. Роджерса и почему они вредны?